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FORMAÇÃO EM CONTEXTO: UMA ESTRATÉGIA DE INTEGRAÇÃO

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  • Atualização: 02/01/2008
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FORMAÇÃO EM CONTEXTO: UMA ESTRATÉGIA DE INTEGRAÇÃO

 

Fruto da colaboração científica entre educadores que atuam no Brasil e em Portugal, esta obra apresenta o resultado de projetos desenvolvidos em conjunto entre a Universidade do Minho e a Associação Criança (de Braga), e a Universidade de São Paulo. O livro discute os contextos integrados como alternativa para a formação de professores de educação infantil. O foco deste trabalho é a integração entre instituições, pessoas e atividades, objetivando o desenvolvimento pleno do ser humano.
Editora: Thomson Learning (Pioneira)
ISBN-10: 8522102791
ISBN-13:
Idioma:
Origem:
Edição: 1
Número de páginas:
Lançamento:1/1/2002

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